หลักการและเหตุผล

การส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 จำเป็นต้องเตรียมผู้เรียนให้มีทักษะการคิดวิเคราะห์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การแก้ปัญหา การคิดสร้างสรรค์ การใช้เทคโนโลยี การสื่อสาร และการร่วมมือ ซึ่งการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เป็นการจัดการเรียนการสอนที่เน้นให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเองอย่างกระตือรือร้น ทั้งในเชิงทักษะต่าง ๆ และปฏิบัติเพื่อพัฒนาเชาว์ปัญญา เช่น การแก้ปัญหา วิเคราะห์ วิจารณ์ หรือตัดสินใจเรื่องต่าง ๆ โดยการจัดการเรียนการสอนจะเน้นให้นักเรียนได้คิด ค้นคว้า รายงาน แก้ปัญหา ได้ใช้ประสาทสัมผัสต่าง ๆ ทำให้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างแท้จริง โดยครูทำหน้าที่เตรียมการ จัดบรรยากาศการเรียนรู้ จัดสื่อ จัดสิ่งเร้า คอยเสริมแรงจูงใจในการเรียนรู้ ให้คำปรึกษาและสร้างสาระการเรียนรู้ร่วมกัน เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการพัฒนาทักษะต่าง ๆ ครูผู้สอนจึงต้องมีความรู้ความเข้าใจในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยสำนักการศึกษา ซึ่งเป็นหน่วยงานที่รับผิดชอบการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ตระหนักถึงความสำคัญและความจำเป็นของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดทักษะต่าง ๆ จึงจัดทำโครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ เพื่อให้ครูผู้สอนคณิตศาสตร์มีความรู้ความเข้าใจการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และนำองค์ความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาเป็นนวัตกรรมการสอนคณิตศาสตร์ ตลอดจนมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างครูคณิตศาสตร์ อันจะส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนคณิตศาสตร์แบบยั่งยืนต่อไป

09040500/09040500

วัตถุประสงค์ของโครงการ

1. เพื่อให้ครูผู้สอนคณิตศาสตร์มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) 2. เพื่อให้ครูผู้สอนคณิตศาสตร์สามารถสร้างนวัตกรรมการสอนคณิตศาสตร์ และมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างครูคณิตศาสตร์

เป้าหมายของโครงการ

1 ด้านปริมาณ 1.1 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครด้านคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษาตอนต้น จำนวน 160 คน ระดับประถมศึกษาตอนปลาย จำนวน 160 คน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 109 คน และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 9 คน รวมจำนวน 438 คน 1.2 ศึกษานิเทศก์กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และศึกษานิเทศก์กลุ่มงานนิเทศการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา หน่วยศึกษานิเทศก์ สำนักการศึกษา จำนวน 15 คน 2. ด้านคุณภาพ 2.1 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครด้านคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สามารถสร้างนวัตกรรมการสอนคณิตศาสตร์ และมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างครูคณิตศาสตร์ 2.2 ศึกษานิเทศก์กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และศึกษานิเทศก์กลุ่มงานนิเทศการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา มีความรู้ความเข้าใจ สามารถให้การนิเทศการจัดการเรียนรู้ และการพัฒนานวัตกรรมการสอนคณิตศาสตร์ได้

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 50.00 (2020-06-02)

2/6/2563 : ยกเลิกโครงการ เนื่องจาก...มีประกาศกรุงเทพมหานคร ลงวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2563 เรื่องมาตรการควบคุมและป้องกันการแพร่ะบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19) และมีมติคณะรัฐมนตรีเมื่อวันที่ 17 มีนาคม 2563 เห็นชอบมาตรการเร่งด่วนในการป้องกันวิกฤตการณ์จากโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา2019 โดยให้งดเว้นการจัดกิจกรรมต่างๆ ที่เป็การรวมกลุ่มกัน และขออนุมัติยกเลิกกิจกรรมตามโครงการคุณภาพการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ตาม หนังสือบันทึกข้อความ ที่ กท 0804/ 1017 ลงวันที่ 12 พฤษภาคม 2563 เรื่องขออนุมัติยกเลิกกิจกรรมตามโครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ ปีงบประมาณ 2563

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 50.00 (2020-05-14)

14/5/2563 : ขอชะลอโครงการ เนื่องจาก...ขอชะลอโครงการ เนื่องจาก...สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) ซึ่งได้ดำเนินการขออนุมัติเลื่อนการดำเนินโครงการ รายละเอียดตามหนังสือที่ กท 0804/546 ลงวันที่ 10 มีนาคม 2563 เรื่อง ขออนุมัติเปลี่ยนแปลงรายละเอียดโครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ (กิจกรรมที่ 1 รุ่นที่ 3) ทั้งนี้ โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ ได้ดำเนินการถึงขั้นตอนกิจกรรมที่ 1 อบรมเชิงปฏิบัติการ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) รุ่นที่ 1-2 เรียบร้อยแล้ว คงเหลือรุ่นที่ 3 ที่ขออนุมัติเปลี่ยนแปลง และกิจกรรมที่ 2-3 ที่ยังไม่ถึงกำหนดเวลาตามแผน

** ปัญหาของโครงการ :สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) ส่งผลให้ต้องชะลอโครงการ ไปจนกว่าสถานการณ์จะคลี่คลายหรือมีประกาศ/แนวทาง/คำสั่ง/เปลี่ยนแปลง

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 50.00 (2020-04-01)

1/4/2563 : ขอชะลอโครงการ เนื่องจาก...สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) ซึ่งได้ดำเนินการขออนุมัติเลื่อนการดำเนินโครงการ รายละเอียดตามหนังสือที่ กท 0804/546 ลงวันที่ 10 มีนาคม 2563 เรื่อง ขออนุมัติเปลี่ยนแปลงรายละเอียดโครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ (กิจกรรมที่ 1 รุ่นที่ 3) ทั้งนี้ โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ ได้ดำเนินการถึงขั้นตอนกิจกรรมที่ 1 อบรมเชิงปฏิบัติการ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) รุ่นที่ 1-2 เรียบร้อยแล้ว คงเหลือรุ่นที่ 3 ที่ขออนุมัติเปลี่ยนแปลง และกิจกรรมที่ 2-3 ที่ยังไม่ถึงกำหนดเวลาตามแผน

** ปัญหาของโครงการ :เนื่องจาก...สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) ส่งผลให้ต้องชะลอโครงการ ไปจนกว่าสถานการณ์จะคลี่คลายหรือมีประกาศ/แนวทาง/คำสั่ง/เปลี่ยนแปลง

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 50.00 (2020-03-10)

10/3/2563 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการจัดทำฎีกาเบิกจ่ายกิจกรรมที่ 1 อบรมเชิงปฏิบัติการรุ่นที่ 1-2 ที่ดำเนินการไปเมื่อ 18-21 กุมภาพันธ์ 2563 ณ โรงแรมรอแยล เบญจา ถนนสุขุมวิท กรุงเทพฯ และเตรียมงานจัดอบรมเชิงปฏิบัติการรุ่นที่ 3 วันที่ 12-13 มีนาคม 2563 ณ โรงแรมรอแยล เบญจา ถนนสุขุมวิท กรุงเทพฯ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 35.00 (2020-02-06)

6/2/2563 : จัดทำคำสั่งครูเข้ารับการอบรม และขอเงินงวดเรียบร้อยแล้ว อยู่ระหว่างขั้นตอนเตรียมการจัดกิจกรรมที่ 1 ทำร่างเอกสารประกอบการอบรมและจัดทำฎีกาเบิกจ่ายค่าวัสดุอุปกรณ์

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 20.00 (2020-01-07)

7/1/2563 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการจัดทำหนังสือเชิญวิทยากร จำนวน 12 คน และรวบรวมรายชื่อครูผู้เข้ารับการอบรม

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 15.00 (2019-12-06)

6/12/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการจัดทำบันทึกขอรายชื่อครูเข้ารับการอบรม

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2019-11-06)

6/11/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอนที่ 2 จัดทำหลักสูตรการอบรม

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(9) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2019-10-10)

10/10/2562 : ได้ดำเนินการขั้นตอนที่ 1 ขออนุมัติโครงการ และขั้นตอนที่ 2 จัดทำคำสั่งคณะกรรมการและเจ้าหน้าที่ฯ เรียบร้อยแล้ว อยู่ระหว่างการดำเนินงานขั้นตอนที่ 2 จัดทำหลักสูตรการอบรม

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาทุกระดับชั้นผ่านเกณฑ์คะแนนร้อยละ 60

ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 90

ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ : 100

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดเชิงยุทธศาสตร์
ตัวชี้วัดระดับผลลัพธ์ (outcome)

1

0.00

100 / 100

2

0.00

100 / 100

3

80.00

100 / 100

4

100.00

100 / 100

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **