รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม: 09000000-4387

คืบหน้าล่าสุด : ร้อยละ 55

ข้อมูลโครงการ/กิจกรรม พิมพ์ PDF

รหัสโครงการ09000000-4387
ปี2566
ชื่อโครงการฝึกอบรมหลักสูตรให้การปรึกษาเชิงจิตวิทยา แนะแนวการศึกษา และอาชีพ
Policy ID22
Branch ID0000000
Kpi ID0900-2035
งบฯ ที่ได้รับ (บาท)0
งบฯ ที่ใช้ไป (บาท)0
คืบหน้าล่าสุด55
หน่วยงานสำนักการศึกษา
Start Date2023-03-01 00:00:00.000
Finish Date2023-05-31 00:00:00.000
หลักการและเหตุผล บทบาทของครูศตวรรษที่ 21 คือการทําหน้าที่เป็นผู้ช่วยเหลือผู้เรียนให้พัฒนาตนเองให้ได้เต็มศักยภาพ และส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพราะเทคโนโลยีในทุกวันนี้มีการเปลี่ยนแปลงรวดเร็วและล้ำสมัย ผู้คนในยุคใหม่จึงต้องเรียนรู้สิ่งใหม่ตลอดเวลา ดังนั้นหน้าที่ของครูแนะแนวในสถานศึกษาจึงมีภาระงานมากขึ้นเป็นทวีคูณ ทั้งภาระหน้าที่เกี่ยวกับงานบริการแนะแนว ขอบข่ายการแนะแนว การจัดกิจกรรมแนะแนว ให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและวิวัฒนาการทางการเรียนรู้ที่ก้าวหน้าอย่างต่อเนื่อง การแนะแนวเพื่อพัฒนาทักษะของผู้เรียนตามความสามารถเพื่อการประกอบอาชีพในอนาคต ซึ่งแตกต่างจากการแนะแนว ในสมัยก่อนอย่างสิ้นเชิง รวมทั้งการดูแลสุขภาวะทางใจของนักเรียน ครูแนะแนวจึงต้องรับภาระหนักในการเตรียมข้อมูล สำหรับสร้างความพร้อมให้กับนักเรียนได้เรียนรู้เพื่อรับมือต่อการเปลี่ยนแปลงอย่างเหมาะสม ต้องปรับตัวให้เข้ากับเทคโนโลยีและคอยแนะนําแนวทางการใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมกับเด็กอย่างเข้าใจ และพร้อมที่จะทุ่มเทวิชาความรู้ด้วยวิธีการสมัยใหม่ตามธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลง
สำนักการศึกษาตระหนักถึงความสำคัญของครูแนะแนวที่เป็นผู้มีบทบาทสำคัญในการสอนและ จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมความงอกงามของผู้เรียนทั้งด้านการเรียน ด้านอาชีพ ด้านส่วนตัวและสังคม จึงจัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตรให้การปรึกษาเชิงจิตวิทยา แนะแนวการศึกษา และอาชีพ ขึ้น เพื่อสร้างเสริมศักยภาพครูแนะแนวและครูที่ปฏิบัติหน้าที่แนะแนว ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ให้มีความรู้และจัดการงานแนะแนวได้อย่างมีศักยภาพ ตลอดจนสามารถให้คำปรึกษาเพื่อใช้เป็นการบริการที่เข้าถึงนักเรียนได้ง่ายสะดวก รวดเร็ว และทันสมัย สอดคล้องกับบริบทปัจจุบัน
วัตถุประสงค์2.1 เพื่อให้ครูแนะแนวและครูที่ปฏิบัติหน้าที่แนะแนวในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครให้มีองค์ความรู้ และแนวทางในการจัดงานแนะแนวได้อย่างถูกต้อง
2.2 เพื่อให้ครูแนะแนวและครูที่ปฏิบัติหน้าที่แนะแนวในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครให้มีองค์ความรู้ ในการดูแลสุขภาวะทางใจนักเรียนได้อย่างถูกต้องสอดคล้องกับบริบทปัจจุบัน
2.3 เพื่อเพิ่มทักษะ เทคนิคที่จำเป็นในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
เป้าหมาย3.1 ด้านปริมาณ
จัดฝึกอบรมโดยมีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวนทั้งสิ้น 525 คน ประกอบด้วย
กลุ่มเป้าหมาย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร รวม 450 คน แบ่งเป็น 5 รุ่น ๆ ละ 90 คน
ผู้เกี่ยวข้อง จำนวน 75 คน (5 รุ่น ๆ ละ 15 คน) ดังนี้
2) เจ้าหน้าที่ดำเนินการ จำนวน 50 คน
3) วิทยากร จำนวน 25 คน
3.2 ด้านคุณภาพ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครที่ปฏิบัติหน้าที่แนะแนวในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครมีความรู้และจัดการงานแนะแนวได้อย่างมีศักยภาพ ตลอดจนสามารถให้คำปรึกษาเพื่อเป็นการบริการที่เข้าถึงนักเรียนได้ง่ายสะดวก รวดเร็ว และทันสมัย สอดคล้องกับบริบทปัจจุบัน
ผู้รับผิดชอบกองพัฒนาข้าราชการครูกรุงเทพมหานคร
ผู้ตรวจประเมินนายรัฐกร ชนะวงศ์
หมายเหตุ(ไม่ได้ตั้ง)
นโยบาย ผว.
ค่าน้ำหนัก1
เป้าหมายโครงการ100 ร้อยละ
ผลการดำเนินการ55 ร้อยละ
หน่วยนับร้อยละ
อธิบายรายละเอียดความคืบหน้า
เป้าหมาย
ผลงานเดือนที่ 155
ผลงานเดือนที่ 155
ผลงานเดือนที่ 255
ผลงานเดือนที่ 355
ผลงานเดือนที่ 155
ผลงานเดือนที่ 455
ผลงานเดือนที่ 555
ผลงานเดือนที่ 6
ผลงานเดือนที่ 7
ผลงานเดือนที่ 8
ผลงานเดือนที่ 6
ผลงานเดือนที่ 6
ผลงานเดือนที่ 9
ผลงานเดือนที่ 10
ผลงานเดือนที่ 11
ผลงานเดือนที่ 12

ประวัติการปรับปรุงข้อมูล

วันที่ เวลา ชื่อผู้ใช้ กระทำ สอดคล้องตามนโยบาย เริ่มต้น สิ้นสุด เป้าหมาย ผลการดำเนินการ หน่วยนับ
ความคืบหน้าล่าสุด
วันที่รายงาน ความคืบหน้า สถานะโครงการ ปัญหาอปสรรค รายละเอียด
2022-12-26 30.0 1 - 26/12/2565 : อยู่ในระหว่างการประสานงานกับวิทยากร
2023-01-25 35.0 1 - 25/01/2566 : อยู่ระหว่างประชุมวิทยากร
2023-02-25 40.0 1 - 25/02/2566 : อยู่ระหว่างประสานงานสถานที่จัดฝึกอบรมและประสานงานกับวิทยากร
2023-03-25 45.0 1 - 25/03/2566 : อยู่ระหว่างสำรวจรายชื่อข้าราชการครูที่สนใจเข้ารับการฝึกอบรม
2023-04-25 5.0 1 ไม่มี 25/04/2566 : อยู่ในระหว่างจัดทำคำสั่งให้เข้ารับการอบรม และคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการฯ